Esto es lo que esta pendiente para el martes.
Literatura/Ciencias/Estudios Sociales:
Objetivos:
- Van a aprender cómo se mueven las abejas, al escuchar el cuento asignado.
- Repasar la partes del cuerpo de un insecto.
- Hablar sobre donde viven las abejas (colmenas)
- Observar la lámina de la abeja (página #4) y repasar las partes que tiene, ya que es un insecto como la hormiga.
- Leerle el cuento suelto: Página #5 a y b
“La Sra. Abeja sale a recoger néctar”
- Usar las figuritas (Página #5c) para darle vida al cuento, haciendo los movimientos que mencionan en el cuento.
- Hablar sobre los beneficiosos de la abeja (ayudan en la polinización de las flores al pararse a tomar el néctar de las mismas y a la vez llevar el polen a otra flor y polinizarla; son las que recogen el néctar del que se hace la miel)
- Estudiar la página #6 con la lámina de una avispa y una abeja para compararlas y decir como son diferentes.
- Mirar la hoja de láminas de la mariquita (página 7 a). Colorear la hoja de la mariquita (página 7b) .
- Matemáticas:
- Completar la página #8 leyendo las oraciones, contando las alas y llenando el blanco con el número correcto.